Готуємося до контрольної роботи (13.03) з теми "Взаємодія тіл. Сила"

 

 

 

Готуємося до контрольної роботи (13.03) з теми "Взаємодія тіл. Сила"

Якісні задачі (Завдання тематичного контролю):

1. В певний момент часу одне яблуко висить на гілці, друге - падає, третє - лежить на землі. В якому випадку вага яблука дорівнює нулю?
Відповідь: вага яблука - сила, з якою воно діє ("тисне") на землю або деформує "нахиляє" донизу гілку. Під час падіння яблуко не "тисне" на інші тіла, тому його вага дорівнює нулю.

2. Як змінилася маса повітря в циліндрі під поршнем, якщо внаслідок стискання його поршнем об'єм повітря зменшився втричі?
Відповідь: Маса повітря (суміші газів) визначається масою його молекул. Оскільки під час стискання всі молекули повітря залишилися в циліндрі, маса повітря не змінилася.

3. Вантаж, скинутий з літака, вільно падає на землю. Що можна сказати про вагу вантажу і силу тяжіння (діє чи не діє на вантаж)?
Відповідь: сила тяжіння діє на будь-яке тіло, де б воно не знаходилося. Вагу вантаж матиме тоді, коли тисне на поверхню, на якій лежить, або розтягує підвіс, на якому висить. Оскільки вантаж вільно падає, то не чинить дію на опору і підвіс - вага дорівнює нулю.

4. Автомобіль рівномірно рухається по дорозі. Що можна сказати про рівнодійну сили тяги (двигуна) та сили тертя кочення?
Відповідь: тіло рухається рівномірно, якщо сили, що діють на нього (тертя і тяги) однакові і зрівноважують одна одну (діючи в протилежних напрямках). Тоді R = F (тяги) - F (тертя) = 0 Н.
Отже, рівнодійна під час рівномірного руху тіла дорівнює нулю.

5. В дві однакові склянки налито воду та олію. Маса якої склянки менша?
Відповідь: оскільки склянки однакові, то їх об'єми рівні: V1=V2. Тоді меншою буде маса тієї склянки, густина рідини в якій менша. З таблиці визначаємо, що густина олії менша від густини води, отже, маса склянки з олією менша, ніж маса склянки з водою.

6. Між двома кулями однакового об'єму, одну з яких виготовлено з алюмінію, а другу - з заліза, помістили стиснуту пружину. Яка з куль буде рухатися швидше після розпрямляння пружини?
Відповідь:  маса залізної кулі більша (об'єми куль однакові, але густина заліза більша, ніж густина алюмінію). Якщо її маса більша, то більша інертність цієї кулі, а, отже, треба більше часу для того, щоб її зрушити з місця. Отже, швидкість руху залізної  кулі буде менша, ніж алюмінієвої. Алюмінієва куля рухатиметься швидше.

Готуємося до контрольної роботи (13.03) з теми "Взаємодія тіл. Сила"

Тестові завдання (Завдання тематичного контролю):
1. Хокейна шайба, яка рухається по льоду, з часом зупиняється внаслідок дії...
... СИЛИ ТЕРТЯ (сила тертя напрямлена протилежно до напрямку руху і сповільнює шайбу)


2.  Якщо цвях змастити милом, то під час забивання його в дошку сила тертя...
... ЗМЕНШУЄТЬСЯ (ефект змащування - зменшується коефіцієнт тертя)

3. Внаслідок згинання дерев'яної лінійки виникає сила...
... ПРУЖНОСТІ (лінійка під час згину пружно деформується)

4 . В певний момент часу одне яблуко висить на гілці, друге - падає, третє - лежить на землі. Сила тяжіння діє....
... НА ВСІ ТРИ ЯБЛУКА (сила тяжіння діє на всі, без винятку, тіла)

5. Яка з наведених величин змінюється при зіткненні двох сталевих кульок?
... ШВИДКІСТЬ (залежно від значення та напрямку може як збільшуватися, так і зменшуватись)

6. З шматка пластиліну зліпили пластилінову кульку. Як змінилася при цьому густина пластиліну?
... НЕ ЗМІНИЛАСЬ (густина тієї  ж самої речовини не залежить від зміни форми і маси тіла)

7. Якщо в ожеледицю тротуар посипати піском, то сила тертя при русі пішохода...
... ЗБІЛЬШУЄТЬСЯ (коефіцієнт тертя ковзання підошви по піску більший, ніж по льоду на тротуарі)

Проект №3 "Виготовлення та градуювання приладу для вимірювання фізичної величини"

Завдання:
1. Використовуючи інформаційні джерела, ознайомитися з різними варіантами саморобних  приладів (динамометр, ареометр, важільні терези).
2. Вибрати один з варіантів.
3. Виготовити обраний прилад.
4. В зошиті для проектів описатти послідовність його виготовлення.
5. Проградуювати шкалу приладу.
6. Зробити замальовку (або фотографію) приладу в зошиті.
7. Зробити опис свого приладу за схемою:
- Назва приладу
- Призначення
- Будова
- Принцип дії
- Правила застосування
- Переваги та недоліки
- Ціна поділки та межі вимірювання
8. Використовуючи виготовлений прилад, визначити:
 - для важільних терезів - масу невеличких предметів: бульонного кубика, ложки, виделки, гайки, олівця тощо. В якості важків використати копійчані монети.
- для динамометра - силу тяжіння, яка діє на яблуко, картоплину, підручник з фізики тощо; силу тертя ковзання підручника по столу та кочення (по олівцях чи ручках)
- для ареометра - густину води, олії, насичниз розчинів солі, цукру
9. Захистити проект та взяти участь у шкільній виставці саморобних приладів.